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欢乐彩下载-孩子拿了奖状就可以“六亲不认”?正确鼓励,这3句话就够了
2019-09-07 22:05:11

期末散学仪式上,邻居家的诗诗被评为班上的“三好学生”,放学的路上,她一手拿着奖状,一手拿着教师发的奖品,走得满面春风。

周围的奶奶也是眉飞色舞,一路上,见到熟人,就让诗诗把奖品奖状展现给咱们看,天然,诗诗收到了许多的表彰:

「哇,诗诗,你真棒!」「你太优异了!」「诗诗,你真是个聪明的孩子!」「你们把孩子培养得真好!」

诗诗高兴得快蹦起来了,诗诗的奶奶也很满意,说:「诗诗的爸爸说了,拿到三好学生,会带她去香港迪士尼,孩子这下高兴了。」

高兴的诗诗,让我想起之前网上那个拿了奖状,走路带风,六亲不认的小朋友。

他的妈妈也是容许他,期末考试考到90分以上,就能够给他买单车。

这是许多家长都喜爱用的办法,孩子体现得好,会不小气的表彰他,或许给他物质奖赏。

在家长看来,用奖赏或许表彰,能够鼓舞出孩子更多的好行为。

在孩子看来,得到大人的表彰,得到大人的奖赏,是很高兴的工作。

看起来大快人心,不过不能久远。

奖赏的的长时间影响

德雷克斯在《孩子:欢乐彩下载-孩子拿了奖状就可以“六亲不认”?正确鼓励,这3句话就够了应战》这本书中提到:

「咱们会对下级的好行为进行奖赏,而在彼此相等和尊重的联系中,孩子做完一件事,是由于这件事自身需求完结,是由于这件事是他自己的工作。」

用物质来奖赏孩子,实际上是把自己和孩子放在不对等的方位上,那会对孩子构成什么样的心思影响呢?德雷克斯说:

「奖赏不能给孩子归属感。只会让孩子培养出“只要取得,才有价值”的过错信仰。」

这会让孩子构成一种心思:这件事没有给我任何奖赏,那我就违背他们,比方说:

“爸爸妈妈不带我去游乐场,我就不做作业了”,“今日奶奶不给我买冰淇淋,我就不吃饭了。”

过度表彰的长时间影响

许多家长还喜爱用表彰的办法,原意是好的——用正面的言语,去鼓舞孩子。

从孩子的视点,常常被表彰,欢乐彩下载-孩子拿了奖状就可以“六亲不认”?正确鼓励,这3句话就够了他可能会成为一个“总是寻求他人认可的人。”

之前有个故事。

说一桌人吃饭,桌上有个3岁的小朋友,在小朋友的妈妈喂饭的时分,她居然哭着闹脾气了。

原因竟是,3岁的小朋友发现,桌上那个20多岁的大姐姐,居然没有像其他人相同,在她吃饭的时分,给她拍手,说“你真棒”。

平常在家,3岁的小朋友现已习气了,吃饭的时分,咱们都围着她,看她吃一口,全家人都要拍手竖大拇指,说“你真棒”。

习气在他人的表彰声中长大的孩子,理所应当地觉得他人不表彰她,是他人的不对。

经济学上有个姓名叫做“挤出效应”,用在心思学方面,能够解释为:外在动机往往会架空内涵动机。

家长的表彰是外在动机,过度运用的话,会将孩子内涵追求好行为的期望架空出去,失掉主动性,甚至会开展成扮演型品格。

而实际上,德鲁克斯也说了:

「孩子其实都想有好行为的期望,孩子的好行为来自于他们期望经过奉献和协作取得归属感的天分。」

孩子天然生成想有好行为,而家长常常由于自己的过错办法,毁了孩子想要“好行为”的积极性。

怎么正确的鼓舞孩子?

正确的鼓舞,孩子的感触是不相同的:

「我感觉被赋予力气做我自己,去进步自己。我感到无条件的爱和鼓舞。」

而这,只需求家长学会这3种鼓舞的句式就能够了。

1.描绘性鼓舞:描绘发作的工作,通常用“我留意到”,“我发现”,“我看到”开端,并且不一定要用必定的言语。

比方:

  • 我留意到你为这次考试做了足够的温习预备。
  • 我发现你每天在睡觉前都会阅览。
  • 我看到你最近的作业都是在晚饭前就做完了的。
  • 我留意到你今日心境欠好。

2.感谢性鼓舞:感谢进程或细节,而不是感谢成果。通常会以“我很赏识”或许“非常感谢”开端。

比方:

  • 在妈妈午休的时分,你很安静的在你房间自己玩,我很感谢你。
  • 非常感谢你,今日跟妈妈一同热心又有礼貌,招待了安安阿姨一家。
  • 今日乐乐跟你抢玩具,你没有跟他打架,而是用石头剪刀布的办法,停息了争持,我很赏识你想出的处理办法。

3.授权性鼓舞:传递咱们对孩子的信欢乐彩下载-孩子拿了奖状就可以“六亲不认”?正确鼓励,这3句话就够了赖,通常以“我信任”,“我对......有决心”开端。

比方:

  • 我信任你能够自己处理和妹妹吵架的问题。
  • 我对你自己能把饭吃完有决心。
  • 我信任你在这次竞赛中能够发挥正常,是由于我看到你在平常的每一次练习时,都特别的投入。

留意的是,在上面3种鼓舞中,并没有价值判别的词汇,像“好”,“棒”,“最佳”之类。

咱们把孩子放在跟自己相等的方位上,以共享的办法,鼓舞他成为一个有才能,有责任感的孩子。

用鼓舞的句式,咱们必定的是孩子的行为和进程,而不是直接成果,激起的是孩子的内驱力心灵家园,让他感触到,他的好与欠好,都能被爸爸妈妈看见,爸爸妈妈信任他有才能做到更好。

有些家长会困惑,这么说,咱们只能用鼓舞,不能再说“你真棒”,也不能用物质来奖赏孩子吗?

不必那么肯定。

鼓舞和表彰的联系,表彰像糖块,偶然吃很高兴,可是吃多了不健康,并且简单上瘾。

鼓舞像主食,是你每天需求给自己和家人的。

所以,咱们要做的是,多用鼓舞,慎用表彰。

孩子需求鼓舞,就像植物需求水。

你更喜爱用哪种鼓舞句式呢?